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深化體教融合 體彩勇當先鋒

2020年11月06日 10:45:54 來源:溫州體彩網

  “樹立健康第一的教育理念,面向全體學生,開齊開足體育課,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志,實現文明其精神、野蠻其體魄。”日前,國家體育總局、教育部聯合印發《關于深化體教融合促進青少年健康發展的意見》,體現了國家對體育教育的高度重視。

  由于受到場地和師資條件限制,目前不少學校在體育課的項目和專業性方面存在短板。近年來,國家體彩中心選擇在條件艱苦、嚴重缺乏專職體育教師的貧困地區開展扶貧支教活動,助力學校體育工作,促進青少年身心健康發展。

  早在1994年和2002年,國家體育總局分別承擔起山西省忻州市繁峙縣、代縣的定點扶貧工作。國家體彩中心作為國家體育總局直屬單位,高度重視教育幫扶,通過派駐支教老師、出資修繕校舍、改善教育硬件環境、捐助文體用品等形式,大力支持兩縣的教育事業發展。

  2017年至今,國家體彩中心以黨員、優秀職工為主組成支教隊伍,先后在山西繁、代兩縣4所小學開展了12批次支教活動,共有近90人次參加,支教時間合計300余天,為兩縣的教育工作注入新的活力,為體教深度融合貢獻體彩力量。

  今年,第一批到達支教點的體彩支教老師共8人,他們分別在繁峙縣上永興小學和代縣下木角小學任教。董世民是其中一位支教老師,他向記者介紹:“上永興小學的操場條件還不錯,都是塑膠場地,體彩也給師生們送來很多體育用品和器材,但是由于缺少體育老師,器材大多閑置了。我這次要教他們怎么使用這些器材,讓孩子們學會羽毛球、足球、籃球等球類運動的簡單規則和運動安全事項,讓他們能夠自主使用器材。”

  據上永興小學校長侯小龍介紹,目前學校從幼兒園到六年級一共設7個班,但全校包括校長在內只有7位老師。學校采取“包班制”教學,每個年級的語文、數學、思想品德等科目均由班主任一人承擔。“計算機、美術、體育等科目一直沒有專職教師。自從體彩的支教老師來到我們這兒,學生才上了真正的美術課、計算機課,體育課也不再是簡單地跑跳鬧。”侯小龍說,在鄉村小學當老師,最大的心愿就是看著孩子們好好學習,以后有更好的前途,但是孩子的健康成長不只有語文數學,學生需要德智體美全面發展。

  “缺少體育老師、沒有體育器材,體育課基本都在上數學課”這種現狀,對于四川省樂山市峨邊彝族自治縣,已成過去式。

  四川樂山峨邊彝族自治縣地處西南小涼山區,曾是四川省脫貧攻堅戰役中的“硬骨頭”,今年2月份,這里正式“摘帽”。2019年,國家體彩中心、中華全國體育基金會、成都體育學院啟動“公益體彩扶貧支教”活動。今年,這里的31所學校再次迎來67名支教大學生。

  據了解,峨邊彝族自治縣的52所學校中,專職體育老師僅有13名,其他體育老師都是兼職,對專職體育教師的需求迫在眉睫。針對這一體育教學中的難題,“公益體彩扶貧支教”活動提供了解決方案,由國家體彩中心和中華全國體育基金會共同設立的“體育彩票樂善基金”提供資金,支持成都體育學院組織優秀師生,承擔峨邊全縣范圍內的中小學的體育教學相關工作,同時,由專家團隊為峨邊縣全面提供相關咨詢和指導服務。

  “作為一名體育生,我深知,近年來,公益體彩對青少年體育支持的力度越來越大,我來支教就是要讓孩子們了解體育運動的重要性,正確使用各類體育器材。”先后兩次在毛坪鎮小學支教的王萌穎說:“去年我來的時候,學生們剛上體育課,就問我什么時候解散,學校里很多由體彩捐贈的體育器械他們也不會使用,今年,所有年級的體育課氛圍已經與以前大不一樣了,學生們從嚷嚷著解散變為主動要求參與各項運動。”

  讓體育成就教育,讓體育啟迪人生,讓體育伴隨一生,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、鍛煉意志,中國體育彩票為深化“體教融合”勇當先鋒,為青少年的健康人生和中國體育的可持續發展貢獻力量。(石濤)

[編輯: 李榮]
(本文來源:溫州體彩網)

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